AL-HASYIM, Ramdani; KASRAN; RAMBE, Masrina. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Ikhwanul Muslimin Kabupaten Serdang Bedagai. At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 208–214, 2024. Disponível em: http://journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/112. Acesso em: 27 aug. 2026.