Al-Hasyim, R. , Kasran and Rambe, M. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Ikhwanul Muslimin Kabupaten Serdang Bedagai”, At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam, 2(1), pp. 208–214. Available at: http://journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/112 (Accessed: 27 August 2026).