Al-Hasyim, Ramdani, Kasran, and Masrina Rambe. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Madrasah Aliyah Ikhwanul Muslimin Kabupaten Serdang Bedagai”. At-Tarbiyah: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama Islam 2, no. 1 (October 2, 2024): 208–214. Accessed August 27, 2026. http://journal.staittd.ac.id/index.php/at/article/view/112.