TANTANGAN GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA PADA ERA DIGITAL DI MADRASAH ALIYAH AL HIKMAH KOTA TEBING TINGGI
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tantangan guru mata pelajaran Akidah Akhlak dalam membina karakter siswa pada era digital di Madrasah Aliyah Al Hikmah Kota Tebing Tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan guru meliputi pengaruh media sosial, penggunaan teknologi yang kurang bijak, serta perubahan perilaku siswa. Upaya yang dilakukan guru yaitu melalui keteladanan, pembiasaan, nasihat, motivasi, dan pengawasan agar siswa memiliki karakter religius, disiplin, bertanggung jawab, sopan, serta bijak dalam menggunakan teknologi.
Unduhan
Referensi
Anjani, L. A., & Abdullah, M. (2026). Peran guru Akidah Akhlak dalam pembinaan akhlak siswi di era digital: Studi kualitatif di SMA Majlis Tafsir Al-Qur’an Surakarta. Paedagogie, 21(1), 1805–1814. https://doi.org/10.31603/paedagogie.v21i1.16222
Amruladun, A. I., Nasirudin, & Astuti, N. Y. (2026). Strategi pedagogis dan transformasi peran guru Akidah Akhlaq dalam internalisasi nilai akhlak siswa di era digital: Studi kasus di MI Roudlotut Tholibin Manyar Gresik. Geneologi PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 13(1). https://doi.org/10.32678/geneologipai.v13i1.12996
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2024). Survei penetrasi internet Indonesia 2024. APJII.
Fathoni, A. R. (2024). Peran guru PAI dalam membentuk karakter religius peserta didik di era digital. JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam, 3(2). https://doi.org/10.33507/pai.v3i2.2492
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2021). Al-Qur’an dan terjemahannya. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2022). Panduan implementasi kurikulum pada madrasah. Direktorat Jenderal Pendidikan Islam.
Mahesa, E., Hidayat, S., & Gusmaneli. (2025). Peran guru pendidikan agama Islam dalam membentuk karakter siswa di era digital. TSAQOFAH, 5(4). https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v5i4.6399
Moleong, L. J. (2022). Metodologi penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 M.Alang Khairun Nizar, Kasran, Al Fikry Haikal Zacky (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
