Inovasi Pendidikan
Kata Kunci:
Inovasi Pendidikan, Pentingnya Inovasi Pendidikan, Aspek-Aspek Inovasi Pendidikan, Langkah-Langkah Inovasi Pendidikan.Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji inovasi pendidikan, dengan berfokus pada pengertian inovasi pendidikan, pentingnya Inovasi dalam pendidikan, aspek - aspek inovasi pendidikan, dan langkah - langkah inovasi pendidikan. Inovasi pendidikan didefinisikan sebagai penerapan ide, metode, atau teknologi baru untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran. Pentingnya inovasi pendidikan terletak pada kemampuannya untuk meningkatkan kualitas pendidikan, relevansi kurikulum, dan adaptasi terhadap kebutuhan siswa di era digital. Aspek-aspek inovasi pendidikan meliputi pendekatan pembelajaran, teknologi, pengembangan kompetensi guru, dan kebijakan pendukung. Langkah-langkah inovasi mencakup identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pengembangan berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan memberikan panduan bagi pendidik dan pembuat kebijakan dalam mengimplementasikan inovasi untuk mewujudkan pendidikan yang lebih efektif dan relevan.
Unduhan
Referensi
Ananda Rusydi dan Amiruddin. (2017). Inovasi Pendidikan: Melejitkan Potensi Teknologi dan Inovasi Pendidikan. Medan: CV Widya Puspita.
Burhan dan Fina, M. P. (2022). Potret Tenaga Pendidikan dalam Inovasi Pendidikan Abad 21. Tolis Ilmiah: Jurnal Penelitian, 4(1), 77.
Haeran, Mainuddin, M. Muhibullah, Rita U, Syatriadin, Sudarto, dkk. (2022). Gagasan Konsep Inovasi Pendidikan. Tasikmalaya: Edu Publisher.
Ibadullah, dkk. (2018). Pembaharuan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jawa Timur: CV. AE. Media Grafika.
Jannati Aliyah, Miftahul C, Karoma, Mardiah A. (2023). Konsep Dasar Inovasi Pendidikan dan Globalisasi. Jurnal Pendidikan dan Keguruan, 1(5), 359-362.
Kholifah, Nur. (2021). Inovasi Pendidikan. Yogyakarta: Yayasan Kita Menulis.
Muhammad Ridhi Jihadi. (2021). Pengaruh Inovasi Pendidikan Bagi Pendidikan Bangsa Indonesia. Banjarmasin : Universitas Lambung Mangkurat.
Nasaruddin, Zulkifli, Erningsih, Hasanuddin, Yenni M, Weni Y, dkk. (2024). Inovasi Pendidikan Gagasan dan Konsep. Padang: CV. Gita Lentera.
Sukinem, Muslimah, Tutut Sholihah. (2022). Urgensi Karakteristik Inovasi Pendidikan Tinggi Islam. Edusaintek: Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi, 9(3), 869-870.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Khaisyah Nurhasanah, Sasmi Nelwati, Mia Puspita (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
