Pemanfaatan Aplikasi Power Point Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Di Aliyah Pondok Pesantren Al-Hasymiyah Tebing Tinggi
Kata Kunci:
Learning and Islamic Religious Education, Power PointAbstrak
The aim of implementing Community Service (PkM) is to provide knowledge and skills in creating and using attractive PowerPoint applications to teachers at the Aliyah Islamic Boarding School Al-Hasyimiyah Tebing Tinggi. The method used in this activity is the direct method, namely the team directly provides training to the participants, and the participants each use their laptop to carry out the steps for using the Power Point application taught by the presenter/trainer. The results achieved from this program were that 80% of the participants were able to create and make good use of the PowerPoint application that was trained to them, and were able to apply it in carrying out learning activities.
Unduhan
Referensi
Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gaya Media.
Dimyanti, & Mujiono. (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Majid, Abdul., & Andayani, Dian. (2005). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Bandung, PT Remaja Rosdakarya.
Masitah, W., & Setiawan, H. R. (2018). Pembuatan Media Pembelajaran Melalui Seni Decaupage Pada Guru Raudhatul Athfal Kecamatan Medan Area. Prodikmas: Jurnal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 83.
Setiawan, H. R. (2018). Improving Student’s Study Result Using Role Playing Methods and Animation Media on Arabic Courses in the Faculty of Islamic Religion University of Muhammadiyah Sumatra Utara. Proceedings International Conference Bksptis (p. 43). Semarang: UNISULA Press.
Setiawan, H. R. (2018). Media dan Sumber Belajar. Yogyakarta: Bildung.
Setiawan, H. R. (2018). Upaya Meningkatkan Perkembangan Moral dan Sosial Emosional Anak Melalui Metode Pembiasaan di Ra. Al-Hikmah. Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam, 174.
Setiawan, H. R. (2021). Menjadi Pendidik Profesional. Medan: UMSU Press
Menjadi Pendidik Profesional. Medan: UMSU Press
Siregar, R. W., Siahaan, A., & Nasution, I. (2023). UPAYA MENINGKATKAN MUTU MANAJEMEN MELALUI MEKANISME PENETAPAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI MTS SE KECAMATAN SEI SUKA KABUPATEN BATU BARA. Research and Development Journal of Education, 9(1), 73-79.
Witadharma. (n.d.). Animation Film Making Process.
Siregar, R. W. (2021). Penerapan Analisis Swot dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam, 2(3), 413-418.
Nasution, A. A., Siregar, R. W., & Usnur, U. H. (2021). Hubungan Persepsi Siswa Tentang Kepribadian Guru Fiqih Dengan Minat Belajar Siswa Di Madrasah Aliyah Al Washliyah Bandar Rejo Kecamatan Bandar Masilam Kabupaten Simalungun. ALACRITY: Journal of Education, 78-89
Neliwati, N., Siregar, R. W., & Nasution, W. R. (2021). Implementasi Pembelajaran Arah Mata Angin Melalui Metode Snowballing Throwing Pada Siswa Kelas 6 SD Negeri 014716 Simondong Kecamatan Sei Suka Kabupeten Batu Bara. Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 17-24
Siregar, R. W., & Hasanah, U. ANALISIS SWOT DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN. MANAJEMEN MUTU TERPADU PENDIDIKAN, 23.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Indah Dina Pratiwi, Ali Syahlan (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
