Peran Ikatan Warga Islam Inalum (IWII) Dalam Meningkatkan Pendidikan Dibawah Binaan Ikatan Warga Islam Inalum (IWII) Kecamatan Sei Suka Kabupaten Batu Bara
Kata Kunci:
Ikatan Warga Islam Inalum, IWII, Meningkatan PendidikanAbstrak
Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya peran organisasi masyarakat Islam dalam mendukung perkembangan pendidikan sebagai salah satu pilar utama pembangunan sumber daya manusia. IWII sebagai organisasi sosial keagamaan memiliki kontribusi strategis dalam membina dan membimbing lembaga-lembaga pendidikan di wilayah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui teknik wawancara mendalam dengan pengurus IWII, guru, serta pihak terkait di lembaga pendidikan binaan IWII, observasi lapangan, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa IWII memiliki peran yang signifikan dalam peningkatan pendidikan, antara lain melalui penyediaan fasilitas pendidikan, pelatihan untuk tenaga pengajar, pembinaan karakter siswa sesuai nilai-nilai Islam, serta pembentukan jaringan kerja sama dengan berbagai pihak untuk mendukung pendidikan. IWII juga aktif mengadakan program-program pengajaran tambahan, beasiswa bagi siswa kurang mampu, dan kegiatan keagamaan yang mendukung pembelajaran karakter. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Ikatan Warga Islam Inalum (IWII) berperan sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan di bawah binaannya melalui berbagai bentuk kontribusi sosial, pendidikan, dan keagamaan yang berdampak positif terhadap perkembangan pendidikan di Kecamatan Sei Suka, Kabupaten Batu Bara. Untuk itu, peran IWII perlu terus didukung dan dikembangkan agar dampaknya semakin luas dan berkelanjutan.
Unduhan
Referensi
Amalia, E., Bani, S., & Komariah, D. (N.D.). Efektivitas Pendidikan Karakter Melalui Metode Jurnal Refleksi Harian Siswa Kelas Iii A Sdn 262 Panyileukan Kota Bandung. Journal On Education, 06(01), 4492–4498.
Fakultas, M., Dan, T., Uin, K., Makassar, A., Sultan, J., 36, A. N., & Gowa, S. (N.D.-A). Sistem Pendidikan Di Indonesia: Antara Keinginan Dan Realita.
Fakultas, M., Dan, T., Uin, K., Makassar, A., Sultan, J., 36, A. N., & Gowa, S. (N.D.-B). Sistem Pendidikan Di Indonesia: Antara Keinginan Dan Realita.
Habe, H., Bidang Manajemen, D., Ekonomi, F., Saburai, U., Lampung, B., Mahasiswa, A., Program Pascasarjana, D., Raden, I., Lampung, I., & Dosen, D. (N.D.). Sistem Pendidikan Nasional.
Hudaidah, W. &. (2021). Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional. In Pensa : Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Sosial (Vol. 3, Issue 1). Https://Ejournal.Stitpn.Ac.Id/Index.Php/Pensa
Irsalulloh, D. B., & Maunah, B. (2023). Peran Lembaga Pendidikan Dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Pendikdas; Jurnal Pwndidikan Dalam Situs, 04(02), 17–26.
Kakok Koerniantono, M. (N.D.). Pendidikan Sebagai Suatu Sistem.
Malahati, F., B, A. U., Jannati, P., Qathrunnada, Q., & Shaleh, S. (2023). Kualitatif : Memahami Karakteristik Penelitian Sebagai Metodologi. Jurnal Pendidikan Dasar, 11(2), 341–348. Https://Doi.Org/10.46368/Jpd.V11i2.902
Penulis :, N., & Wahyuni, S. (N.D.). Sistem Pendidikan Nasional.
Rahman, A., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Nasya Diniyah Aulia, Herry Syahbannuddin Nasution, Masrina Rambe (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
