Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Ahklak Siswa Di SMA Negeri 1 Air Putih Kecamatan Air Putih Kabupaten Batu Bara
Kata Kunci:
Guru PAI, Akhlak Siswa, Pendidikan Agama, Pembinaan Karakter, Peran GuruAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membina akhlak siswa di SMA Negeri 1 Air Putih. Akhlak merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter siswa yang tidak hanya dipengaruhi oleh lingkungan keluarga dan masyarakat, tetapi juga sangat dipengaruhi oleh peran guru, khususnya guru PAI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi di SMA Negeri 1 Air Putih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan secara aktif dalam membina akhlak siswa melalui pengajaran materi keagamaan, keteladanan dalam perilaku sehari-hari, serta pembinaan melalui kegiatan keagamaan di sekolah. Tantangan yang dihadapi guru PAI antara lain kurangnya waktu pembelajaran, pengaruh lingkungan luar, dan kurangnya dukungan dari orang tua. Meskipun demikian, peran guru PAI tetap menjadi faktor kunci dalam membentuk karakter dan akhlak siswa yang positif. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan kerja sama antara guru, orang tua, dan pihak sekolah dalam pembinaan akhlak siswa secara berkelanjutan.
Unduhan
Referensi
Andriyani, D., & Fadriati, F. (2022). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Nilai Multikultural Toleransi Terhadap Peserta Didik Di Sman Kota Payakumbuh. Jurnal Pendidikan, 31(2).
Hidayatullah, Furqon. (2010). Pendidikan Karakter: Membangun Peradaban Bangsa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hastia, Bunyamin, A., & Akil, M. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Dalam Membina Akhlak Siswa Di MAN Gowa. Journal of Gurutta Education, 2(2), 112–129. https://doi.org/10.33096/jge.v2i2.1401
Judrah, M., Arjum, A., Haeruddin, & Mustabsyirah. (2024). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik. Journal of Instructional and Development Researches, 4(1), 25–37. homepage: https://www.journal.iel-education.org/index.php/JIDeR
Latifah, E. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Karakter Siswa. Jurnal Tahsinia, 4(1), 40–48. https://doi.org/10.57171/jt.v4i1.357
S. Nurhusna. (2021). Membentuk Kepribadian Murid Melalui Sifat-Sifat Terpuji Dalam. AKADEMIK Jurnal Mahasiswa Humanis, 1(1), 18–24.
Taabudillah, M. H. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Mulia Siswa. Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 4(2), 130–132. https://doi.org/10.23969/wistara.v4i2.10491
Yusuf, M. (2022). PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM. 2(1).
ZakaryaTemanggung, I. (2023). Attractive : Innovative Education Journal. 5(2).
Zuhairini. (2007). Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Siti Halizah, Mukhlis, Kasran (Penulis)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
